Für angehende E-Learning-Entwickler kann eine Evaluation ihres Kurses Gold wert sein, aber auch alte Hasen der Branche sind gut beraten, ab und zu einen Fragebogen ans Ende ihrer Kurse zu stellen. Dort können die Lernenden Rückmeldung darüber geben, wie Sie die Lernerfahrung bewerten und was sie aus dem Kurs mitgenommen haben.

Jetzt fragen Sie sich vielleicht, was genau Sie Ihre Lernenden in so einem Evaluationsfragebogen fragen sollten. Deshalb haben wir hier über 70 Fragen zusammengetragen, die sich für eine solche Umfrage anbieten. Selbstverständlich werden Sie nicht alle diese Fragen verwenden. Gehen Sie die Liste einfach durch und picken Sie sich die Fragen heraus, die für Ihr Projekt am aufschlussreichsten scheinen.

Erwartungen

• Wie bewerten Sie Ihr Verständnis der Kursanforderungen und gestellten Aufgaben?
• Hat der Kurs den von Ihnen erwarteten Stoff behandelt? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Welche Themen hätten Ihrer Meinung nach behandelt werden sollen, die im Kurs nicht vorkamen?

Struktur und Inhalt

• Empfanden Sie den Kurs als klar strukturiert?
• Inwieweit hat der Inhalt mit den Kurszielen übereingestimmt?
• Wie relevant war der Kursinhalt?
• Wie sicher sind Sie jetzt in Ihrem Wissen um den vermittelten Stoff?
• Wie bewerten Sie die Menge des behandelten Stoffs?
• Wie hilfreich waren die Beispiele im Kurs?
• Wie bewerten Sie die Präsenz des Kursleiters per E-Mail bzw. im Forum während Ihrer Teilnahme am Kurs?
• Hat Ihnen der Kurs Spaß gemacht?
• Wie anstrengend/fordernd war der Kurs?
• Welchen Teil des Kurses fanden Sie für sich am relevantesten/hilfreichsten?
• Was sind Ihrer Meinung nach die Stärken und Schwächen des Kurses?
• Was hätte Ihrer Meinung nach ergänzt werden können?
• Wurde der Stoff logisch nachvollziehbar aufgebaut? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Wurden die behandelten Prozesse/Konzepte/Fakten usw. ausreichend erklärt?

Quiz

• Für wie sinnvoll halten Sie die gestellten Aufgaben/Fragen?
• Wie klar waren die Aufgaben/Fragen formuliert?
• Wie abwechslungsreich waren die Wissenstests?
• Wie hilfreich war das Feedback zu Ihren Antworten? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Haben Sie durch das Feedback auf Ihre Antworten etwas gelernt?
• Kamen die Wissenstests in sinnvollen Abständen während des Kurses?
• Wurde in den Wissenstests der behandelte Stoff abgefragt?
• Was könnte am Quiz Ihrer Meinung nach verbessert werden?
• War die Wiederholungseinheit vor dem Quiz hilfreich?
• Hatten die Praxisfragen für Sie Erkenntniswert?

Zeitaufwand

• Wie viel Zeit haben Sie für diesen Kurs aufgewendet?
• Wie viele Stunden haben Sie mit Tätigkeiten zugebracht, die mit den Kursinhalten zusammenhängen?
• War die Länge des Kurses dem Stoff und dem Lernziel angemessen? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.

Tempo und Navigation

• Wie haben Sie das Tempo empfunden, in dem der Stoff präsentiert wurde?
• Wie benutzerfreundlich war die Navigation?
• Hatte der Kurs eine nachvollziehbare Struktur/Abfolge?
• Wussten Sie immer, was Sie tun bzw. worauf Sie klicken müssen, um fortzufahren? Wenn nicht, was war unklar?
• Wie einfach war die Bedienung des Kurses bzw. der Lernplattform (LMS)?

Optik

• Wie gut hat Ihnen das grafische Design des Kurses gefallen?
• Wie lesbar waren die Textpassagen (Stil und Schriftart)?
• Wie bewerten Sie die Menge der verwendeten Markenelemente (Logos, Farben …)?
• Wie bewerten Sie die Qualität der verwendeten Fotos?
• Wie bewerten Sie die Qualität der verwendeten Animationen?

Multimedia

• Wie bewerten Sie die Menge der verwendeten Multimedia-Elemente?
• Wie bewerten Sie die Qualität der verwendeten Multimedia-Elemente?
• Wie bewerten Sie die Menge der verwendeten Fotos?
• Wie bewerten Sie die Menge der verwendeten Audio-Elemente?
• Wie bewerten Sie die Qualität der verwendeten Audio-Elemente?
• Wie bewerten Sie die Menge der verwendeten Voiceover-Elemente?
• Wie bewerten Sie die Qualität der verwendeten Voiceover-Elemente?
• Haben Sie die Voiceover-Elemente als hilfreich empfunden? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.

Interaktivität

• Wie bewerten Sie die Menge der interaktiven Elemente des Kurses?
• Waren die interaktiven Elemente dem behandelten Stoff angemessen? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Haben Ihnen die Gruppenarbeiten Spaß gemacht?
• Sind Sie Links zu externen Quellen gefolgt?
• Haben die interaktiven Elemente Ihnen dabei geholfen, den Stoff zu verinnerlichen?
• Haben die verwendeten Fallstudien und Szenarien Ihnen dabei geholfen, den Stoff zu verinnerlichen?
• Wie bewerten Sie Möglichkeiten zur Interaktion mit anderen Lernenden?
• Wie isoliert haben Sie sich von anderen Lernenden gefühlt?
• Wie sehr haben Sie den direkten persönlichen Austausch mit anderen Lernenden vermisst?

Gesamteindruck

• Wie bewerten Sie die technische Qualität des Kurses?
• Wie bewerten Sie Ihre Kompetenz in den vermittelten Inhalten?
• Wie bewerten Sie die Verfügbarkeit von technischem Support?
• Nennen Sie drei zentrale Dinge/Konzepte, die Sie in diesem Kurs gelernt haben.
• Nennen Sie drei Dinge, die Sie aufgrund des Kurses in Ihrem Arbeitsalltag ändern werden.
• Nennen Sie drei Dinge, die Sie an diesem Kurs verbessern würden.
• Nennen Sie zwei Dinge, durch die der vermittelte Stoff verständlicher dargestellt werden könnte.
• Hätten Sie diesen Kurs lieber als E-Learning- oder als Präsenz-Kurs absolviert? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Würden Sie, nach Ihrer Erfahrung mit diesem Kurs, an weiteren E-Learning-Kursen teilnehmen? Bitte begründen Sie Ihre Antwort.
• Kam es während des Kurses zu technischen Schwierigkeiten? Falls ja, bitte beschreiben Sie die Schwierigkeiten.

Mit dieser Liste sollten Sie erst mal genug Inspiration haben, um den Evaluationsbogen für Ihren nächsten Kurs sinnvoll zu gestalten. Auf unseren Blogs finden Sie noch mehr hilfreiche Artikel zum Thema Evaluation:

• Tipps für effektive Kurs-Abschluss-Evaluationen
• Wissenswertes zur Evaluation von E-Learning-Kursen

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