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Ja-/Nein-Checkliste für Ihre Lerntests

Ja-/Nein-Checkliste für Ihre Lerntests
Ja/Nein-Checkliste für Ihre Lerntests

In der E-Learning Heroes Community werden viele praktische Tipps zu allen Bereichen des E-Learnings ausgetauscht, die sich dann wunderbar in “Do’s and Don’ts”-Listen zusammenfassen lassen. Heute möchte ich eine solche Liste hier auf dem Blog starten, die sich um Lerntests dreht und die Sie hoffentlich über die Kommentarfunktion mit Ihren eigenen Erfahrungen ergänzen.

Lerntests sind ein Kernelement vieler E-Learning-Kurse – schon allein, weil überprüft werden soll, ob die Lernenden die Inhalte wirklich verstanden haben. Oft handelt es sich dabei um reine Multiple-Choice-Tests, manchmal sind sie aber auch etwas abwechslungsreicher gestaltet.

Hier die gesammelten Tipps aus der Community, wie Sie Ihre Lerntests effektiver und auch interessanter gestalten können:

Ja

  • Lassen Sie Ihre Lernenden wissen, wie viele Fragen der Lerntest umfasst (Nicole Legault).
  • Fügen Sie Fragen ein, die mit den Lernzielen im Einklang stehen (Cary Glenn).
  • Beschränken Sie Falschantworten (Distraktoren) auf eine oder zwei pro Frage (Andrew Winner).
  • Entwerfen Sie leistungsorientierte Fragen, die die Anwendung von Fähigkeiten und nicht nur faktisches Wissen testen (Kristin Anthony & David Glow).
  • Erstellen Sie benutzerdefinierte Lerntests, um Ihre Lernenden zu motivieren (Bob Kaart).
  • Entwickeln Sie Lerntests, die gleichzeitig Wissen vermitteln, während sie testen, indem Sie bei falschen Antworten erklärendes Feedback geben (Andrew Winner).

Nein

  • Vermeiden Sie es, etwas abzufragen, was nicht im Kurs behandelt wurde (Cary Glenn).
  • Versuchen Sie nicht, Ihre Lernenden durch Trickfragen auszutesten (Nicola Appel).
  • Verwenden Sie nicht zu oft Falsch-Richtig-Fragen, sondern wechseln Sie methodisch ab (Nicole Legault).
  • Stellen Sie keine negativen Fragen, z. B. „Was sollten Sie nicht tun?“ (Cary Glenn).
  • Ihre Antwortmöglichkeiten sollten klar und logisch sein, damit sie keine Verwirrung stiften (Nicola Appel).

Wie handhaben Sie Ihre Lerntests und was hat sich nach Ihren Erfahrungen bewährt und was sollte man lieber sein lassen? Ich bin gespannt auf Ihre Kommentare.

Übrigens trifft sich die Hamburger User Gruppe am 6. Juli genau zu diesem Thema: „Quizfragen mal anders“ – wenn Sie also in der Region um Hamburg sind, sollten Sie dieses Meetup nicht verpassen (ansonsten schlagen Sie es doch mal als Thema in der User Gruppe Ihrer Region vor).

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