Cet article a été rédigé par Tom Kulhmann, membre de la communauté E-learning Heroes, et il est extrait de son blog The Rapid E-Learning Blog où il partage des trucs et des astuces pour vous aider à devenir un pro du e-learning sans perdre de temps.

En consultant d’anciennes présentations, j’ai retrouvé une diapositive sur le thème « Débuter en e-learning ». Sur cette diapositive, je proposais trois conseils utiles pour débuter, qui restent pertinents aujourd’hui.

Un module e-learning est différent d’une session en présentiel

Une mission fréquente pour les nouveaux concepteurs de modules e-learning est de partir de contenus existants issus de formations en présentiel. Ces contenus sont généralement présentés sous forme de diapositives PowerPoint ; il est assez simple d’importer une diapositive dans une application e-learning, d’ajouter un quiz et de se dire que le tour est joué.

Cette approche convient pour certaines formations à la conformité ou des mises à jour annuelles, car elles sont souvent davantage axées sur le partage d’informations que sur l’apprentissage lui-même. Cependant, cette approche n’est pas optimale.

Une meilleure stratégie consiste à concevoir une expérience d’apprentissage différente de celle en présentiel. Il est essentiel de se concentrer sur les objectifs et les activités nécessaires pour pouvoir améliorer la compréhension. Cela permettra de créer des modules moins axés sur la simple transmission de contenu et davantage sur l’atteinte d’objectifs mesurables.

Voici un excellent ouvrage (en anglais) qui présente en détail une approche de conception de modules à rebours, centrée sur l’expérience d’apprentissage et non uniquement sur le contenu.

Le e-learning est principalement un média visuel

Le contenu e-learning est essentiellement visuel. Investissez pour tout connaître de la structuration du contenu à l’écran et de la communication visuelle.

Deux ouvrages de référence : The Non-Designer’s Design Book de Robin Williams pour les bases du design et Slide:ologie pour la communication visuelle. Vous trouverez d’autres titres de Robin Williams traduits en français comme Le guide du créatif numérique. Profitez-en pour enrichir vos supports visuels avec des textes alternatifs et autres éléments d’accessibilité.

Mieux vous connaîtrez votre logiciel, plus vous serez performant

Si vous ne connaissez que les bases, vous ne pourrez créer que des modules basiques. En réalité, apprendre à utiliser un logiciel prend du temps. Il est nécessaire d’investir pour apprendre à vraiment maîtriser les outils. Voici pourquoi :

• Cela accélère votre processus à mesure que vous gagnez en efficacité. Vous économisez ainsi du temps et pouvez consacrer votre énergie à d’autres tâches.
• Vous développerez des compétences avancées en résolution de problèmes. Le logiciel vous offre des fonctionnalités spécifiques, et à mesure que vous perfectionnerez vos compétences, vous créerez des façons uniques de les utiliser. Cependant, il est essentiel de comprendre le fonctionnement de ces fonctionnalités pour commencer.
• Vous concevrez des modules e-learning plus attrayants et efficaces. Par exemple, si vous ne savez pas utiliser les variables, vos possibilités seront fortement limitées. Mais une fois que vous aurez compris le fonctionnement de cette fonctionnalité, vous pourrez créer toutes sortes de modules et d’expériences interactives.

L’une des meilleures façons d’apprendre est de créer quelque chose. Cela peut s’avérer difficile au travail, où l’on peut être soumis à des contraintes de projet et devoir recréer toujours les mêmes modules.

C’est pourquoi je recommande vivement les challenges e-learning hebdomadaires. Ils sont conçus pour vous inciter à réfléchir à une nouvelle idée et à la manière de la concrétiser. Il ne s’agit pas de créer des modules sophistiqués ou très longs. Vous pouvez concevoir quelque chose de simple ou d’élaboré, c’est vous qui décidez. L’essentiel est de passer du temps avec les outils et de laisser libre cours à votre créativité. Vous aurez également l’occasion de découvrir des exemples intéressants réalisés par d’autres membres de la communauté.

Si vous ne participez pas encore aux challenges, fixez-vous comme objectif d’en faire un par trimestre. Et a minima, n’hésitez pas à consulter les créations des autres participants chaque semaine. Vous y trouverez de précieuses idées pour vos propres modules.

J’espère que ces trois conseils simples vont vous aider à avancer dans la bonne direction ! Revenez régulièrement sur les Essentiels du e-learning, pour retrouver tous nos conseils pratiques.