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6 Tipps für eine intuitive E-Learning-Navigation

6 Tipps für eine intuitive E-Learning-Navigation
E-Learning-Navigation

Ist es Ihnen schon mal passiert, dass Sie in einem E-Learning-Kurs „steckengeblieben“ sind, weil Sie nicht wussten, wie Sie weitermachen oder wohin sie klicken sollen? Wenn ja, waren Sie Opfer einer schlecht strukturierten E-Learning-Navigation. E-Learning-Kurse sollten eine einfache und unkomplizierte Navigation haben, bei der die Lernenden nicht raten müssen, wie es weitergeht. Hier ein paar Tipps, worauf Sie beim Erstellen einer klaren und intuitiven Navigation für Ihre E-Learning-Kurse achten sollten.

Erklären Sie die Navigation am Anfang des Kurses

Die einfachste Art sicherzustellen, dass Ihre Navigation verstanden wird, ist gleich zu Beginn des Kurses einen kurzen „Rundgang“ durch die Navigation oder eine Erklärungsseite innerhalb der ersten paar Folien einzufügen. Diese kann aus einem Screenshot mit einfachen Textfeldern mit Anweisungen und Pfeilen bestehen oder auch interaktive Elemente enthalten – gerade wenn Sie neue Konzepte anwenden, können die Lernenden sie so ausprobieren. Das ist besonders hilfreich, wenn Sie eine Hilfe-Schaltfläche, ein Glossar oder andere Navigationspunkte einbauen.

Am besten gestalten Sie diese Einführung in die Navigation als optionales Element, denn niemand hat Lust sich jedes Mal durch dasselbe Tutorial zu klicken, wenn er z. B. an Kursen aus derselben Reihe oder aus derselben Feder teilnimmt.

Bieten Sie einen eindeutigen Weg durch den Kurs

Gibt es mehrere Möglichkeiten zur Navigation auf einer Kursseite, könnte das die Lernenden irritieren, weil ihnen nicht klar ist, welcher der richtige Button ist, den sie klicken sollen.

Wenn Sie z. B. im Kurs-Player standardmäßig eine Schaltfläche „Weiter“ haben und dann auf der Folie selbst zusätzlich eine Schaltfläche „Fortfahren“ einbauen, fragen die Teilnehmer sich, auf welche der beiden sie klicken sollen. Entscheiden Sie sich für eine der beiden und bleiben Sie für den gesamten Kurs bei dieser Entscheidung (siehe nächster Punkt).

Hinweise in Sprechblasen oder Pfeilen können hilfreich sein (s. o.), aber die Teilenehmer sollten nicht auf sie angewiesen sein, um zu wissen, wie es weitergeht.

Halten Sie das Layout einheitlich

Eine klare Navigation geht natürlich auch mit einem gut strukturierten und einheitlichen Layout einher. Ihre Navigations-Elemente sollten auf jeder Folie an der gleichen Stelle zu finden sein.

Sie können dazu entweder eine vorgefertigte Navigation (z. B. durch den Player) verwenden oder, wenn Sie eine individuellere Navigation wünschen, mit Master-Folien arbeiten, auf denen die Navigation vordefiniert ist. Dadurch stellen Sie sicher, dass Ihre Navigationselemente nicht von Seite zu Seite an unterschiedliche Stellen hüpfen.

Verwenden Sie prägnante Beschriftungen

Beschriftungen sind eingängiger und leichter zu verstehen, wenn sie kurz gehalten sind, deshalb: Beschriften Sie Ihre Navigationselemente und Links eindeutig und knapp. Aktionsverben im Telegrammstil funktionieren in der Regel am besten. „Quiz starten“ ist genauso eindeutig und verständlich wie „Klicken Sie hier, um das Quiz der ersten Lektion zu beginnen“ aber viel prägnanter.

Zeigen Sie den Lernenden, wo sie gerade sind

Wenn man mitten in einem längeren E-Learning-Kurs ist, kann es passieren, dass man den Überblick darüber verliert, wie viel man schon geschafft hat oder wie lange der Kurs noch dauert. Zeigen Sie den Teilnehmern also, z. B. mit einem Fortschrittsbalken, wie weit sie schon gekommen sind. Wenn das nicht möglich ist, geben Sie ihnen regelmäßige Updates über absolvierte und noch vor ihnen liegende Lektionen. Solche Details können sich auch positiv auf die Motivation der Lernenden auswirken.

Testen Sie gründlich Ihre Navigation

Bevor Sie Ihren E-Learning-Kurs veröffentlichen, vergessen Sie nicht, Ihre Navigation gründlich zu prüfen. Klicken Sie auf jede Schaltfläche und auf jeden Link. Folgen Sie jedem Pfad, den Teilnehmer durch den Kurs nehmen könnten, und beheben Sie etwaige Schwachstellen oder Sackgassen. Scheuen Sie sich dabei auch nicht, Design-Entscheidungen umzuwerfen, die Sie zu Beginn des Projekts gefasst haben. Eine Folie mag für sich genommen fantastisch aussehen, aber wenn der restliche Kurs dann drumherum entwickelt, können Änderungen sinnvoll sein.

Spannen Sie für diesen Test am besten ein paar Kollegen ein, die den Kurs noch nie gesehen haben, um so unparteiisches Feedback zur Navigation zu bekommen.

Fazit

Wir hoffen, diese Tipps helfen Ihnen dabei, eine stringente und leicht zu bedienende Navigation für Ihre E-Learning-Kurse zu entwickeln. Denken Sie daran, dass die Lernenden oft keine Zeit und Lust haben, sich durch komplizierte Navigationssysteme zu suchen, sondern sich einfach nur auf die Lerninhalte konzentrieren wollen und sollen.

 

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