Un module e-learning comprend de nombreux éléments comme les textes, les images, les vidéos, l’audio et la navigation. Mais la plupart du temps, c’est grâce aux textes que seront transmises la plupart des informations importantes. Les visuels, les vidéos et l’audio servent surtout à renforcer le message clé transmis par les textes.
Il existe de nombreuses façons d’utiliser le texte en e-learning, des éléments de navigation comme les boutons, les hyperliens et les menus jusqu’au contenu même du module. Pour ce dernier, des compétences pointues en rédaction sont essentielles. Je vous propose ici trois astuces faciles à mettre en place pour vous aider à écrire de façon claire et convaincante.
Supprimez l’inutile
Lorsque vous rédigez votre premier jet, il est forcément imparfait. C’est pourquoi vous devez impérativement relire et corriger tout ce que vous écrivez. Supprimez tout ce qui est verbiage, tout ce qui est redondant et répétitif. Analysez chaque mot en vous demandant : « Est-ce que ce mot est vraiment nécessaire ? Puis-je faire passer mon message sans lui ? » Supprimez sans trop d’hésitation les adverbes non essentiels comme « très », « réellement » ou « totalement » qui n’apportent pas grand chose à la plupart des phrases. Si vous pouvez expliquer quelque chose en peu de mots plutôt qu’avec une explication fleuve, faites-le !
Un module e-learning doit présenter une information de façon claire, précise et facile à comprendre. Assurez-vous que c’est le cas dans vos productions.
Soignez la grammaire, l’orthographe et la ponctuation
Si vous faites des fautes d’orthographe, de grammaire ou que votre ponctuation est fantaisiste, vos modules auront l’air peu professionnels et bâclés et cela influera nécessairement sur la concentration de vos apprenants. Faites donc une relecture spéciale pour vérifier ces aspects-là.
Voici d’autres conseils pour peaufiner vos textes :
- Utilisez la voix active (où le sujet fait l’action) plutôt que la voix passive (où le sujet subit l’action).
- Prenez garde à la concordance des temps.
- Apprenez les règles de ponctuation (et sachez quand il faut mettre un espace avant ou après le signe de ponctuation !)
- N’utilisez pas les virgules à tort et à travers.
Faites-vous relire par une deuxième (voire une troisième) personne
C’est le point clé : trouvez une personne extérieure au projet qui reliera votre module. En effet, en tant qu’auteur, il vous est difficile d’être objectif par rapport à votre contenu. Quelqu’un d’extérieur aura plus de facilité à repérer les fautes et les erreurs.
Évidemment, efforcez-vous de choisir quelqu’un avec de très bonnes compétences en français et en rédactionnel. Il sera chargé de repérer les fautes et les erreurs mais aussi de vérifier le sens et de s’assurer que tout est clair et compréhensible. Écoutez attentivement ses retours et faites toutes les modifications suggérées. Lorsque que quelqu’un vous apporte un regard neuf, vous obtenez un module de bien meilleure qualité.
Ces trois conseils sont faciles à suivre et ils vous permettront d’être sûr que les textes de vos modules e-learning seront les meilleurs possibles !
Avez-vous vos propres astuces et techniques pour vous assurer que vos textes sont prêts à être diffusés ? N’hésitez pas à m’en faire part dans les commentaires, je me ferai un plaisir de vous lire. Et pour plus d’astuces e-learning, d’exemples et de téléchargements gratuits, abonnez-vous au blog et suivez-nous sur Twitter.
