Das Leben eines Instructional Designers ist voller Herausforderungen, keine Frage. Zum Beispiel hat man unter Umständen die schwierige Aufgabe, einen Kurs zu entwickeln, bei dem die Lernenden noch gar nicht wissen, dass die Inhalte für sie wichtig sein werden. Es ist dann nicht nur Ihre Aufgabe, die Lernenden dazu anzuregen, den Kurs zu belegen, sondern auch, sie so motiviert zu halten, so dass sie ihn auch absolvieren.

In der Regel versuche ich, zu Beginn der Entwicklung erst einmal mehr über meine Lernenden zu erfahren, damit ich weiß, wie man sie am besten ansprechen kann: Haben sie Präferenzen, wie sie lernen? Welche Vorkenntnisse können vorausgesetzt werden? Mehr dazu können Sie in einem früheren Blogartikel lesen: So gehen Sie bei einer E-Learning-Zielgruppenanalyse vor

Mit diesen Informationen können Sie Ihren Kurs speziell für Ihre Zielgruppe entwickeln. Und Sie können genau erklären, warum dieser Kurs für die Lernenden relevant ist und warum sie ihn absolvieren sollten.

Dies ist nur eine Strategie, aber natürlich nicht die einzige. Hier sind noch weitere zehn Ideen, die Lernenden zu motivieren:

Teilen Sie Ihren Kurs in kleinere Einheiten ein

Zeit und Aufmerksamkeit der Lernenden sind begrenzt, deshalb konzipieren Sie Ihren Kurs nicht in langen und fortlaufenden, sondern lieber in kleineren, gut „verdaubaren“ Einheiten. Das Gleiche gilt für Quiz und Tests – es ist entspannter, sie im Verlauf des Kurses einzubetten, anstatt in einen großen Testblock am Ende des Kurses. So können die Lernenden ihren eigenen Fortschritt besser beobachten und sind folglich auch motivierter weiterzumachen.

Kommunizieren Sie klar Erwartungen und Lernziele

Wenn Ihre Schüler wissen, was von ihnen erwartet wird, ist es auch für sie einfacher, diese Erwartungen zu erfüllen. Sie können sich dann direkt auf die entsprechenden Informationen konzentrieren, die sie brauchen, um den Kurs zu bestehen.

Geben Sie direkte und eindeutige Rückmeldungen

Nicht zu wissen, was als Nächstes kommt oder warum etwas falsch war, kann das Engagement Ihrer Lernenden stark dämpfen. Also stellen Sie sicher, dass Sie ausreichend relevantes Feedback anbieten und auch geben.

Variieren Sie Ihre Methoden

Versetzen Sie sich in die Situation Ihrer Lernenden: Wenn Sie wüssten, dass dieser E-Learning-Kurs genauso sein wird, wie jeder andere E-Learning-Kurs, den sie zuvor absolviert haben – quasi nach Schablone entwickelt –, wie hoch wäre dann Ihre Motivation? Genau! Probieren Sie also lieber neue Strategien aus und entwickeln Sie jeden Kurs etwas anders. Verwenden Sie eine gute Mischung von Methoden und mixen Sie Elemente wie Interaktionen, Demos, Beispiele und Quiz.

Verwenden Sie realistische Beispiele

Wenn Sie Ihre Lerninhalte durch realistische Szenarien verdeutlichen, werden sie relevanter für Ihre Lernenden. Und ein guter Fachexperte (SME) kann Ihnen helfen, die richtigen Beispiele zu finden. Sie könnten auch Zitate oder Tipps von Experten, Managern oder Mitarbeitern verwenden, um damit einen Bezug der Inhalte zum Arbeitsalltag Ihrer Lernenden herzustellen.

Fügen Sie Gamification-Elemente ein

Manche Leute lieben es einfach, Abzeichen oder Punkte zu sammeln … nutzen Sie dieses Interesse! Erstellen Sie beispielsweise eine Rangliste und stellen Sie sicher, dass jeder eine faire Gewinnchance bekommt.

Geben Sie Ihren Lernenden eine Chance auf Erfolg

Ihre Aufgabe ist es, das Interesse der Lernenden fürs Lernen zu erhalten und zu fördern – nie sollten sie sich dumm fühlen, dass sie die Inhalte noch nicht kennen. Stellen Sie sicher, dass Sie die richtige Sprache, Beispiele und Fragen verwenden, um die Lernenden im Lernprozess zu unterstützen.

Verwenden Sie einen personalisierten Ansatz

Geben Sie Ihren Lernenden das Gefühl, dass der Kurs speziell für sie entwickelt wurde. Schon die einfache Methode der direkten Ansprache, indem Sie die Namen der Lernenden verwenden, kann das erreichen. Der Kurs fühlt sich dann eher wie eine persönliche Interaktion an.

Zeigen Sie Ihre Begeisterung

Wenn Sie Ihren Kurs mit Audioaufnahmen unterlegen oder Screenrecordings aufnehmen – Ihre Lernenden bekommen schnell ein Gefühl dafür, wie begeistert Sie selbst für das Thema sind. Eine aufrichtige (und bezüglich der Kursinhalte natürlich auch angemessene) Begeisterung kann anstecken und sich auf die Motivation der Lernenden auswirken.

Testen, testen, testen!

Meiner Meinung nach ist dies einer der wichtigsten Punkte, um das Engagement der Lernenden aufrechtzuerhalten: Stellen Sie sicher, alles funktioniert und ist stimmig! Bitten Sie ein paar Leute Ihrer Zielgruppe, den Kurs auf „Herz und Nieren“ zu testen – ob die Navigation und Interaktionen funktionieren und die Inhalte korrekt und sinnvoll vermittelt werden. Das Feedback wird Ihnen helfen, Ihren Kurs noch besser zu machen.

Je mehr dieser Ideen Sie für Ihre Kursentwicklung verwenden können, desto besser. Jetzt sind Sie dran: Haben Sie in letzter Zeit etwas Neues in einem Ihrer E-Learning-Kurse ausprobiert, dass die Motivation der Lernenden gefördert hat? Bitte teilen Sie Ihre Erfahrungen in den Kommentaren unten.

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