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Le 10 décembre 2015
Qu’est-ce qu’un feedback pertinent ?
La conception pédagogique e-learning doit relever de nombreux défis, et l’accompagnement des apprenants à travers le feedback en est...
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Le 9 décembre 2015
Créer un template de base facilement avec Storyline
By Philippe Siwinski on 9 décembre 2015Philippe Siwinksi nous montre pas à pas comment créer un template à partir d'un module existant avec Articulate Storyline.
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Le 8 décembre 2015
Discussion du mardi : comment vous adressez-vous vos apprenants ?
Dans son livre, E-Learning and the Science of Instruction, Richard Mayer nous explique que les résultats de ses recherches...
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Le 7 décembre 2015
Template PowerPoint/Studio 360 : cahier interactif
Donnez la main à vos apprenants en leur proposant de feuilleter ce cahier à leur rythme. Facile à personnaliser,...
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Le 4 décembre 2015
Discussion du vendredi : votre module e-learning préféré
Que vous soyez concepteur ou apprenant, chacun se souvient de son module e-learning préféré (et son moins préféré –...
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Le 2 décembre 2015
Gamifier un module e-learning : étude de cas
By Aurélien Coussement on 2 décembre 2015Aurélien Coussement nous présente un projet de gamification sur la thématique du tri des déchets ménagers en entreprise.
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Le 1 décembre 2015
Discussion du mardi : à quoi ressemble votre équipe ?
Dans le secteur du e-learning, les équipes de production peuvent être toute petites (Est-ce d’ailleurs une équipe s’il n’y...
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Le 30 novembre 2015
Lot de badges multicolores pour vos modules gamifiés
Vous voulez ajouter un peu de peps à votre module gamifié ? Ces badges colorés sont la solution à...
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Le 27 novembre 2015
Discussion du vendredi : conception pédagogique collaborative
Parfois, lors d’un gros projet, les concepteurs pédagogiques sont amenés à travailler à plusieurs la conception d’un module ou...
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Le 25 novembre 2015
Créer une série de modules homogènes grâce au template de base
By Philippe Siwinski on 25 novembre 2015Philippe Siwinski, ingénieur pédagogique indépendant depuis 2010, nous explique l'intérêt des templates dans la création d'une série de modules.