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Le 3 mars 2016
5 habitudes à adopter pour devenir un concepteur pédagogique efficace
Une habitude peut être définie comme « une manière usuelle de faire ; une aptitude, acquise par la pratique...
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Le 24 février 2016
Comment donner le contrôle aux apprenants avec les curseurs interactifs de Storyline 2
Publié par Céline Pejot le 24 février 2016Céline Pejot, conceptrice pédagogique et intégratrice multimédia, nous explique pas à pas comment mettre en place un curseur interactif...
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Le 4 février 2016
10 stratégies pour motiver vos apprenants
La vie d'un concepteur pédagogique est pleine de défis. Par exemple, on pourrait vous demander de concevoir un module...
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Le 20 janvier 2016
Astuces techniques pour produire un module e-learning en plusieurs langues
Publié par Juliette Follin le 20 janvier 2016Juliette Follin, conceptrice-réalisatrice e-learning, nous parle des détails techniques à soigner lors de la réalisation et de la localisation...
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Le 14 janvier 2016
4 astuces pour aider vos apprenants à appliquer leurs nouvelles connaissances
Une partie importante du travail de concepteur pédagogique consiste à aider les apprenants à appliquer les connaissances et compétences...
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Le 13 janvier 2016
Produire des modules e-learning pour l’international : au-delà d’une simple traduction
Publié par Juliette Follin le 13 janvier 2016Juliette Follin, conceptrice-réalisatrice e-learning, nous explique comment surmonter les challenges liés à la traduction (ou localisation) de modules e-learning...
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Le 10 décembre 2015
Qu’est-ce qu’un feedback pertinent ?
La conception pédagogique e-learning doit relever de nombreux défis, et l’accompagnement des apprenants à travers le feedback en est...
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Le 9 décembre 2015
Créer un template de base facilement avec Storyline
Publié par Philippe Siwinski le 9 décembre 2015Philippe Siwinksi nous montre pas à pas comment créer un template à partir d'un module existant avec Articulate Storyline.
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Le 2 décembre 2015
Gamifier un module e-learning : étude de cas
Publié par Aurélien Coussement le 2 décembre 2015Aurélien Coussement nous présente un projet de gamification sur la thématique du tri des déchets ménagers en entreprise.
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Le 25 novembre 2015
Créer une série de modules homogènes grâce au template de base
Publié par Philippe Siwinski le 25 novembre 2015Philippe Siwinski, ingénieur pédagogique indépendant depuis 2010, nous explique l'intérêt des templates dans la création d'une série de modules.