En tant que concepteur pédagogique, j’ai souvent des clients qui me demandent de créer des modules pour de grands groupes d’apprenants ayant des besoins différents. Le problème de cette approche est que lorsque vous essayez de créer un module qui répond aux besoins de tout le monde, il finit généralement par ne répondre aux besoins de personne.
Pour illustrer l’importance d’adapter le contenu à chaque groupe d’apprenants, j’ai décidé de créer deux exemples sur le même sujet mais pour des publics différents. Celui-ci est destiné aux personnes ayant peu ou pas de connaissances préalables sur les allergies alimentaires.
Dans quelques semaines, je publierai un deuxième module sur le même sujet, mais destiné cette fois-ci aux personnes qui viennent de recevoir un diagnostic d’allergies alimentaires. Ne le manquez pas !
Après avoir visionné les deux modules, j’espère que vous comprendrez pourquoi il est important de définir clairement votre public cible et d’adapter le contenu du module à ses besoins.
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