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Gamification : pourquoi et comment l’utiliser en e-learning ?

Gamification : pourquoi et comment l’utiliser en e-learning ?

Si vous concevez ou développez des modules e-learning, vous avez probablement entendu parler de « gamification » (ou ludification). En quoi cela consiste-t-il ? En termes simples, la gamification est l’application d’éléments et de techniques de jeu au contenu e-learning dans le but de le rendre plus attrayant et plus amusant. Autrement dit, vous utilisez des mécaniques de jeu pour motiver les apprenants à explorer et à apprendre.

Maintenant, vous vous demandez peut-être quels sont ces éléments ou ces mécaniques de jeu dont nous parlons. Eh bien, ce sont des choses commes des règles du jeu, une histoire, un système de niveaux, des scores et des contraintes de temps que vous pouvez intégrer à vos modules e-learning. Il y a un certains nombres d’avantages à gamifier vos modules. Examinons-en quelques uns :

Capter l’attention de l’apprenant 

C’est un fait : la plupart des gens aiment jouer ! Des jeux de mots aux jeux de société en passant par les jeux vidéo, c’est un passe-temps populaire et un excellent moyen de s’amuser et de se détendre. Comme les gens aiment s’amuser, vous devriez ajouter des éléments de jeu dans vos modules.

Captez l’intérêt de vos apprenants avec des techniques de jeu telles que l’utilisation d’une histoire, l’interactivité et la possibilité de contrôler son parcours au sein du module. Utiliser une histoire avec des personnages et une intrigue attirera vos apprenants et leur donnera envie de connaître la suite. Permettre la découverte stimule la curiosité de vos apprenants et les encourage à cliquer pour découvrir le contenu de votre module. En utilisant ces types d’éléments de jeu, vous plongerez votre apprenant dans le contenu du module, au lieu de le laisser passivement cliquer sur le bouton Suivant pour afficher des listes à puces.

Améliorer l’implication et la mémorisation

Une fois que vous avez capté l’attention de vos apprenants, vous souhaitez qu’ils s’impliquent réellement. Comment faire cela ? En les faisant constamment réfléchir pour prendre des décisions. Utilisez les techniques de jeu pour atteindre cet objectif. Essayez d’ajouter une contrainte de temps pour amener les apprenants à réfléchir et à répondre rapidement à une question. Ou bien offrez des récompenses et une opportunité d’obtenir des points bonus lorsqu’ils répondent correctement à des questions difficiles. Ces techniques obligent les apprenants à interagir avec le contenu du module, ce qui accroît leur engagement. Et il va sans dire que plus vos apprenants sont intéressés et impliqués, plus ils retiendront le contenu et pourront l’utiliser une fois de retour au travail !

Développer une saine compétition

La compétition est un instinct humain naturel. Et la gamification peut être un excellent moyen de stimuler la compétition, que ce soit entre employés ou même tout simplement pour pousser les apprenants à s’améliorer eux-mêmes. La technique de jeu consistant à jouer en continu, c’est-à-dire permettre aux apprenants de continuer à essayer encore et encore, encourage l’apprenant à améliorer son propre score. Certaines entreprises utilisent des tableaux de classement, des palmarès ou des systèmes de badges pour permettre aux employés de mesurer leurs performances en matière de formation en ligne. Bien sûr, il faut toujours aborder ces questions avec précaution et tact : évitez par exemple d’afficher les scores très bas pour ne vexer personne. Cela dit, une saine concurrence peut pousser certaines personnes à améliorer leur comportement au travail.

Il existe de nombreuses techniques de gamification parmi lesquelles choisir (et vous en trouverez de nombreuses dans cet article La gamification : comment appliquer les mécaniques de jeu au e-learning). Elles peuvent être réellement bénéfiques pour l’apprenant, lui permettant d’apprendre sans qu’il s’en rende compte. Si vous y parvenez, je pense que votre mission sera accomplie !

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