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Le 11 septembre 2015
Discussion du vendredi : comment faites-vous pour mesurer le succès de vos modules e-learning ?
Souvent la mise à disposition du module sur la plateforme LMS signale la fin du projet e-learning. Mais si...
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Le 8 septembre 2015
Discussion ouverte du mardi : faut-il bloquer la navigation dans les modules e-learning ?
Aujourd’hui je vous pose volontairement une question controversée : faut-il bloquer ou non la navigation dans les modules e-learning...
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Le 4 septembre 2015
Discussion ouverte du vendredi : quelle est la durée optimale d’un module e-learning ?
Le monde bouge de plus en plus vite et notre capacité de concentration est en baisse. Comment ces changements...
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Le 1 septembre 2015
Discussion ouverte du mardi : Parlez-moi de vous !
Ça y est, c’est la reprise ! J’espère que vous avez tous passé un très bel été et que...
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Le 31 juillet 2015
Discussion ouverte du vendredi : production des modules e-learning en interne ou en externe ?
Dans certaines organisation, il y a une personne ou une équipe en interne qui s’occupe de créer des modules...
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Le 28 juillet 2015
Discussion ouverte du mardi : objectifs mesurables
La plupart des concepteurs pédagogiques sont d’accord sur le fait qu’il faut établir des objectifs pédagogiques mesurables afin de...
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Le 24 juillet 2015
Discussion ouverte du vendredi : recruter un concepteur pédagogique
Ce n’est jamais facile de trouver la bonne personne pour un poste, mais c’est encore plus difficile lorsqu’il s’agit...
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Le 21 juillet 2015
Discussion ouverte du mardi : Quelles questions poser aux experts métier (SMEs) ?
Comme l’indique Ivana Vayleux dans son article 3 astuces pour concevoir un module e-learning sans maîtriser le sujet, les...
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Le 17 juillet 2015
Discussion ouverte du vendredi : les modules réglementaires
Dans un monde parfait, chaque module e-learning permettrait de répondre à un vrai besoin des apprenants, mais dans le...
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Le 10 juillet 2015
Discussion ouverte du vendredi : les didacticiels
C’est vendredi, alors parlons e-learning ! Aujourd’hui je vous propose de parler du sujet suivant : les didacticiels. S’il...