Fast alle E-Learning-Kurse bestehen aus denselben grundlegenden Bausteinen. Egal, ob Sie einen knappen Micro-Learning-Kurs oder ein komplexes interaktives Branching-Szenario entwerfen, Sie werden höchstwahrscheinlich Texte, Bilder, andere Medien wie Video oder Audio einbauen, und nicht zuletzt Navigationselemente, damit die Teilnehmenden mit dem Kurs interagieren können.

In diesem Artikel besprechen wir kurz jedes dieser 5 Elemente und geben Ihnen jeweils Links an die Hand, über die Sie tiefer in die einzelnen Themen einsteigen können.

Text

In den allermeisten E-Learning-Kursen sind die Texte das wichtigste Element, denn darüber wird in der Regel die meiste Information vermittelt. Aber wenn Sie vielleicht selbst mal an einem Kurs teilgenommen haben, der viel zu textlastig war, wissen Sie, wie bedacht man mit diesem Medium umgehen muss. Versuchen Sie, Ihre Texte flüssig und eingängig zu formulieren, so detailliert wie nötig, aber so knapp wie möglich. Wichtig hierfür ist die (nicht immer leichte) Unterscheidung zwischen Wichtigem und Nebensächlichem.

Unabdingbar ist natürlich auch, die Texte gründlich Korrektur lesen zu lassen, um Tippfehler oder andere Unstimmigkeiten auszumerzen, bevor der Kurs veröffentlicht wird – und zwar am besten von jemandem, der nicht an der Entwicklung des Kurses beteiligt war, um das Problem der Betriebsblindheit zu umgehen. Das Letzte, was Sie wollen, ist, dass unverständliche oder fehlerhafte Texte Ihre Teilnehmer von dem ablenken, was wirklich wichtig ist: dem Stoff an sich!

Zum Verfassen von Texten haben wir hier auf unserem Blog jede Menge hilfreiche Artikel:

• 3 Tipps fürs Schreiben Ihrer E-Learning-Inhalte
• Das Personalisierungsprinzip: So sprechen Sie Ihre Lernenden direkter an
• 4 treffsichere Tipps für bessere Texte in E-Learning-Kursen
• So vermeiden Sie überflüssigen Text in E-Learning-Kursen
• 5 Tipps zum Thema technische Redaktion
• 7 Tipps für effektive Szenarien in E-Learning-Kursen

Bild

Nicht selten kann ein Kurs verschlankt werden, wenn Texte durch Bilder ersetzt werden. Nicht umsonst heißt es „Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“. Durch Bilder werden E-Learning-Kurse oft auch ansprechender, und das kann sie tatsächlich effektiver machen.

Damit Sie Ihren Kurs aber nicht mit belanglosem „Schmuck“ überfrachten, nehmen Sie sich die Zeit, qualitativ hochwertige Bilder auszuwählen, die relevant sind und Informationen transportieren oder verstärken. Bilder sollten immer einem didaktischen Zweck dienen. Sonst lenken sie nur ab. Überlegen Sie also bei jedem Bild, ob es die Stoffvermittlung unterstützt oder nicht.

Auch zum Thema Bilder haben wir schon viel auf unserem Blog geschrieben:

• Das Kontiguitätsprinzip: Bild und Text gehören zusammen
• Das Multimodalitätsprinzip – mehr Lernerfolg durch Text + Bild
• 7 kreative Einsatzmöglichkeiten für Bilder in Rise-360-Kursen
• 7 Verwendungszwecke für Grafiken im E-Learning
• So wählen Sie den passenden Hintergrund für Ihren E-Learning-Kurs
• 4 Tipps zum Bearbeiten von Grafiken direkt in PowerPoint

Video

Ähnlich wie mit Bildern eignen sich Videos hervorragend zur Aufmerksamkeitsbündelung und zur visuellen Vermittlung von Informationen. Sie können aber noch mehr: Durch die Kombination aus Bild, Ton und Bewegung können Videos didaktische Wunder wirken, wenn es um Abläufe, zeitliche Zusammenhänge oder Aktionen und Reaktionen geht.

Besonders glänzen Videos natürlich, wenn Sie mit Ihrem Kurs vermitteln wollen, wie eine bestimmte Tätigkeit auszuführen ist. Denn oft ist es für die Lernenden viel einfacher, jemandem zuzusehen, der die Tätigkeit ausführt, als sich einen Text – und sei er noch so bebildert – durchzulesen.

Einen draufsetzen können Sie in diesem Zusammenhang noch mit interaktiven Videos. Wenn Sie dann noch Quiz-Fragen und weiterführende Informationen einbinden, können Sie dafür sorgen, dass sich Ihre Teilnehmer nicht nur optisch angesprochen fühlen, sondern wirklich aufpassen und mitdenken.

Welche Möglichkeiten Ihnen Videos in E-Learning-Kursen eröffnen und wie Sie sie einsetzen können, erfahren Sie in den folgenden Artikeln:

• Die 6 Arten von Videos in E-Learning-Kursen
• Video-basierte E-Learning-Kurse leicht gemacht
• Interaktive Videos erstellen mit Storyline 360
• Storyline 360: 3 Beispiele für interaktive Videos
• 4 einfache Tipps für brillante Schulungsvideo-Skripte
• 4 Einsatzmöglichkeiten für Videos im E-Learning

Audio

Eine weitere Möglichkeit, die Lernerfahrung zu bereichern, sind Audio-Inhalte. Die können ganz unterschiedlicher Natur sein, von schlichten Klangeffekten über thematisch passende Hintergrundgeräusche bis hin zu umfangreichen Voiceovers.

Mit Bedacht eingesetzt können Audio-Inhalte die Aufmerksamkeit der Lernenden binden und fokussieren. Aber übertreiben Sie es nicht. Zu viele Geräusche können ablenken oder sogar stören. Und wenn im Voiceover einfach vorgelesen wird, was auf dem Bildschirm steht, sinkt die Aufmerksamkeit schnell. Wie schon beim Einsatz von Bildern sollten Sie auch hier immer überlegen, ob das Audiomaterial wirklich einen Mehrwert für das Lernerlebnis bringt oder ob es nur schmückendes Beiwerk ist.

Mit dem Thema Audio-Inhalte in E-Learning-Kursen befassen sich diese Artikel:

• 5 Ideen für den Einsatz von Audio in E-Learning-Kursen
• Audio Basics for Online Course Design
• Grundlagen zur Aufnahme von Audioclips für Onlinekurse
• Diese 6 Punkte sollten Sie beachten, wenn Sie Audio in E-Learning-Kursen verwenden
• So setzen Sie Audio sinnvoll in Ihrem E-Learning-Kurs ein

Navigation

Von Menüs aller Art bis zum klassischen „Weiter“ und „Zurück“, Ihre Kursteilnehmer brauchen Möglichkeiten, mit dem Kurs zu interagieren. Dieser Bereich wird oft vernachlässigt, aber wie Sie Schaltflächen optisch und die Navigation strukturell gestalten, kann einen ebenso großen Einfluss auf die Lernerfahrung haben wie die präsentierten Inhalte selbst.

Denn wenn den Kursteilnehmern nicht klar ist, was sie als Nächstes tun sollen und wie es jetzt im Kurs weitergeht, verschwenden sie Zeit und Energie darauf, das herauszufinden, anstatt sich mit dem Stoff zu beschäftigen. Deshalb ist es so wichtig, dass die Kursnavigation so klar und intuitiv wie möglich gestaltet wird. Beschriften Sie Navigationselemente durchgehend und eindeutig und bauen Sie kleine Sprechblasen oder andere Hinweise für alles ein, was nicht auf den ersten Blick offensichtlich ist.

Weiter ins Detail zu diesem Thema gehen die folgenden Artikel:

• 6 Tipps für eine intuitive E-Learning-Navigation
• 3 Möglichkeiten, Navigationshinweise in E-Learning-Kurse einzubauen
• 3 Tipps für eine benutzerfreundliche Navigation in E-Learning-Kursen
• Braucht Ihr E-Learning-Kurs ein Menü?
• Schaltflächen in Storyline 360 – können mehr, als man meint
• Buttons, die geklickt werden wollen – 5 einfache Tipps

Fazit

Wir hoffen, Ihnen mit diesem Artikel, und vor allem auch mit den weiterführenden Links zu den Themen Text, Bild, Video, Audio und Navigation geholfen zu haben, den Aufbau und die Gestaltung Ihrer E-Learning-Kurse zu analysieren und zu verbessern. Wenn Sie unsere Tipps befolgen, sind Sie auf einem guten Weg, ansprechende, effektive E-Learning-Kurse zu produzieren, an denen Menschen gerne teilnehmen. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

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